السلام عليكم ومرحبا مجددا بزوار موقع اسهام تربوي, في هذه المقالة المتجددة نقدم لكم نماذج من الفرض الثاني في اللغة العربية المستوى السادس الدورة الأولى للموسم الدراسي 2023/2022 . نماذج مراقبة مستمرة 2 اللغة العربية المستوى السادس ابتدائي.
نص: الامبراطور العادل
كان أبو علي يسافر وأخاه إلى الصين ، فقدماها مرة ، وكان يحكمها آنذاك امبراطور ذو قدرة وخلق عظيم . وقد أصيب بسمعه ، فبكى يوما بكاء شديدا ، فحثه جلساؤه من ذوي الحكمة والمعرفة الواسعة بأمور النفس على الصبر ، فقال : ‘ أما إني لست أبكي للبلية النازلة بي ، ولكني أبكي رجلا ذا مظلمة بالباب يصرخ ولا أسمع صوته “. ثم قال : ” أما إذا ذهب سمعي ، فإن بصري لم يذهب . نادوا في الناس ألا يلبس الثوب الأحمر إلا كل ذي حاجة عندي ، ثم كان يركب الفيل طرفي النهار ، وينظر هل يرى مظلوما بين الناس، فيستدعيه إلى قصره . ويأمره أن يكتب شكايته . ثم يقرأها ، ويصدر في شأنها حكما عادلا .
القراءة الثقافية (بتصرف) دار الثقافة . الدار البيضاء.
1) حدد أسلوب النص مما يلي : ( 2 ن )
أسلوب حواري أسلوب تقريري أسلوب سردي
2)ضع علامة أمام مرادف كل كلمة : ( 2 ن )
قَدِمَاها : مَـَّرا بها مَكَـثَـا بها جاءاها.
حَثَّه : أعْجَلَه وجعله يسرع حَضَّه وشجعه
) ما الصفة التي يتصف بها الإمبراطور ؟ ( 2 ن )
4) حدد القيمة التي يدعو إليها النص مما يلي : ( 2 ن )
– الرحمة والشفقة التشاور والنصح العدل والإنصاف
5) اختر العنوان المناسب للنص مما يلي : ( 2 ن )
السفر إلى الصين الإمبراطور الأصم الإمبراطور العادل .
) ضع خطا تحت الفعل الناقص : ( 2 ن )
يملك – مهَّد – نما – يصل – سعى – زاد – يرى – يغرس – جرى
2) اسند فعل ( أتى ) الى الضمائر الاتية في المضارع : ( 2ن )
أنْتِ ………………………………. – هم ………………………………..
أنتما ………………………………. – أنتم ………………………………..
3) اِملأ الجدول بالأوزان المناسبة : ( 3 ن )
الكلمات قادِم تَفَتّح مِقْلمة استغفر رُمْح طَمْـأًنَ
وزنها.
اكمل ملء الجدول : ( 3 ن )
الكلمة أحرف الزيادة فيها وزنها
سافر ………………………… ……………………….
بكى ………………………… ………………………..
أحمر …………………………. …………………………
اكتب الأفعال التي بين قوسين كتابة صحيحة : ( 3 ن )
– لن ( تذهبان ) ………………. إلى النادي . – لم ( تسعوْنَ ) ……………….في الخير .
– لن ( تَمْشين ) ………………. فوق الطّوار . –
2) عين الأفعال الخمسة في الأفعال الآتية : ( 1.5 ن )
– يذهب – يخرجان – يتأخرون – سارعا – تدخلين
3)أتمم بما يناسب : يضحكوا – يضحكان – تضحكا – تضحكان ( 1.5 ن )
– البِنْتان …………………. عند مشاهدة الأفلام الفكاهية .
4) ضع خطا تحت الأسماء الخمسة في الجمل التالية : ( 2 ن)
– ساعد أخاك واحترم حَمَاكَـ حتى تعيش مرتاحا – الطبيب ذو الاِخْتِصاص يُجيدُ اختصاصه .
5) أتمم بما يناسب : ذا – أبوك – حَمُوك – فاك
– سافر ……… إلى الحج – نَظِّف …….. بالسِّـوَاك – حضر ……… فأكرمته
1)علل سبب كتابة ( ابن ) أو ( بن ) فيما يأتي : ( 4 ن)
– عبد اللطيف ابن الدار البيضاء : ……………………. – يا ابن اخي أقيل……………………………..
– أَ بنك هذا يا أحمد ؟ …………………………. – نجح ابن جارنا في الامتحان……………………………
2) كتب تلميذ هذه العبارات ، لكنه ارتكب أخطاء صححها له : ( 2 ن )
– جعفر ابن أبي طالب هو بن عم الرسول الكريم . (…….) – بن الرومي شاعر مشهور .( ……..)
3) اكتب ( ابن ) أو ( بن ) في الفراغ : ( 4 ن )
– محمد …… عبد الله هو رسول الله (ص) . – أَ ………. الأستاذ أنتَ ؟
– …….. حنبل أحد الأئمة المشهورين . – يا ………. أمي لا تتأخر
) اُشكل ما تحته خط في النص : ( 4 ن )
وكان يحكمها آنذاك امبراطور ذو قدرة وخلق عظيم – فحثه جلساؤه من ذوي الحكمة – أن يكتب شكايته
2) رتب جمل المقاطع للحصول على حوار بين فاطمة وياسين : ( 6 ن )
ياسين يا فاطمة – مرحبا بِكِ
فاطمة عن قيمة المواطنة – يا ياسين – سَرَّنِي اليوم حديث أستاذنا – أهلا بِكَ – في حياة المجتمع – عن قيمة المواطنة
ياسين والعمل الصالح – في نُكْرانِ الذات – المواطنة تتجلَّى
فاطمة في المحافظة على البيئة – نعم يظهر ذلك – والمشاركة في أنشطة المجتمع
تحميل نماذج فروض المراقبة المستمر 2 الدورة الاولى في اللغة العربية للموسم الدراسي 2021-2022
الفرض الثاني اللغة العربية المستوى السادس النموذج 1
الفرض الثاني اللغة العربية المستوى السادس النموذج 2
للمزيد من فروض المستوى السادس 2021-2022
يمكنك كذلك زيارة موقعنا الاول لتحميل فروض المستويات الاخرى
توصيفات امتحانات الكفاءة المهنية 2023-2024 هيئة التدريس في هذا الموضوع ستجد روابط تحميل مباشرة لتوصيفات…
صيغة محينة للمرسوم المتعلق بالنظام الاساسي الخاص الجديد صيغة محينة للنظام الاساسي رابط صيغة محينة…
محضر اتفاق بين الحكومة والنقابات ... الاجراءات ذات الاثر المالي تحميل محضر اتفاق…
عاجل.. تفاصيل مخرجات حوار اليوم الجمعة بين النقابات التعليمية و لقجع أكدت مصادر نقابية أن…
شكيب بنموسى يتباحث مع وزير التعليم الاماراتي ... كوب 28 بدبي أجرى وزير التربية الوطنية…
الحكومة تجمد العمل بالنظام الأساسي والاقتطاع من أجور الأساتذة خرجت النقابات التعليمية الأربع من أول…
This website uses cookies.