الفرض الثاني في اللغة العربية المستوى السادس المرحلة الثانية الدورة الأولى 2022-2023

السلام عليكم ومرحبا مجددا بزوار موقع اسهام تربوي, في هذه المقالة المتجددة نقدم لكم نماذج من الفرض الثاني في اللغة العربية المستوى السادس الدورة الأولى للموسم الدراسي 2023/2022 . نماذج مراقبة مستمرة 2 اللغة العربية المستوى السادس ابتدائي.

محتوى النموذج الاول من فروض المراقبة المستمرة 2 في اللغة العربية المستوى 6 وفق المنهاج المنقح

    نص:   الامبراطور العادل

كان أبو علي يسافر وأخاه إلى الصين ، فقدماها مرة ، وكان يحكمها  آنذاك امبراطور ذو قدرة وخلق عظيم . وقد أصيب بسمعه ، فبكى يوما بكاء شديدا ، فحثه جلساؤه من ذوي الحكمة والمعرفة الواسعة بأمور النفس على الصبر ، فقال : ‘ أما إني لست أبكي للبلية النازلة بي ، ولكني أبكي رجلا ذا مظلمة بالباب يصرخ ولا أسمع صوته “. ثم قال : ” أما إذا ذهب سمعي ، فإن بصري لم يذهب . نادوا في الناس ألا يلبس الثوب الأحمر إلا كل ذي حاجة عندي ، ثم كان يركب الفيل طرفي النهار ، وينظر هل يرى مظلوما بين الناس، فيستدعيه إلى قصره . ويأمره أن يكتب شكايته . ثم يقرأها ، ويصدر في شأنها حكما عادلا .

القراءة الثقافية (بتصرف) دار الثقافة . الدار البيضاء.

  القراءة والفهم ( 10 نقط)

1) حدد أسلوب النص مما يلي : ( 2 ن )

أسلوب حواري      أسلوب تقريري     أسلوب سردي

2)ضع علامة أمام مرادف كل كلمة :  ( 2 ن )

      قَدِمَاها :           مَـَّرا  بها              مَكَـثَـا بها               جاءاها.

      حَثَّه    :          أعْجَلَه وجعله يسرع               حَضَّه وشجعه

) ما الصفة التي يتصف بها الإمبراطور ؟ ( 2 ن )

4) حدد القيمة التي يدعو إليها النص مما يلي :  ( 2 ن )

     – الرحمة والشفقة                    التشاور والنصح                     العدل والإنصاف

5) اختر العنوان المناسب للنص مما يلي :  ( 2 ن )

      السفر إلى الصين                         الإمبراطور الأصم                    الإمبراطور العادل  .

الصرف والتحويل (  10 نقط )

) ضع خطا تحت الفعل الناقص :  ( 2 ن )

          يملك   –   مهَّد    – نما   –   يصل    –    سعى    –    زاد    –   يرى   –   يغرس   –  جرى 

2) اسند فعل ( أتى ) الى الضمائر الاتية في المضارع :  ( 2ن )

     أنْتِ ……………………………….        –     هم ………………………………..

    أنتما ……………………………….        –     أنتم ………………………………..    

3) اِملأ الجدول بالأوزان المناسبة : ( 3 ن )

الكلمات   قادِم        تَفَتّح       مِقْلمة      استغفر    رُمْح       طَمْـأًنَ

وزنها.

 اكمل ملء الجدول : ( 3 ن )

الكلمة     أحرف الزيادة فيها                  وزنها

سافر       …………………………      ……………………….

بكى       …………………………      ………………………..

أحمر      ………………………….     …………………………     

التراكيب (  10 نقط )

اكتب الأفعال التي بين قوسين كتابة صحيحة : ( 3 ن )

       – لن ( تذهبان ) ………………. إلى النادي .          – لم ( تسعوْنَ ) ……………….في الخير .

       –  لن ( تَمْشين ) ………………. فوق الطّوار .       –

2) عين الأفعال الخمسة في الأفعال الآتية  :  ( 1.5 ن )

                     –  يذهب    –    يخرجان   –      يتأخرون     –    سارعا      –       تدخلين     

3)أتمم بما يناسب :    يضحكوا     –       يضحكان     –    تضحكا       –      تضحكان   ( 1.5 ن )

           – البِنْتان …………………. عند مشاهدة الأفلام الفكاهية .

4) ضع خطا تحت الأسماء الخمسة في الجمل التالية :  ( 2 ن)

    – ساعد أخاك واحترم حَمَاكَـ حتى تعيش مرتاحا    –   الطبيب ذو الاِخْتِصاص يُجيدُ اختصاصه .

5) أتمم بما يناسب :         ذا –    أبوك    –      حَمُوك     –   فاك 

      – سافر ……… إلى الحج            –        نَظِّف  …….. بالسِّـوَاك        –            حضر ……… فأكرمته   

إملاء (  10 نقط )

 1)علل سبب كتابة ( ابن ) أو ( بن ) فيما يأتي : ( 4 ن)

– عبد اللطيف ابن الدار البيضاء : …………………….           – يا ابن اخي أقيل……………………………..

– أَ بنك هذا يا أحمد ؟  ………………………….      – نجح ابن جارنا في الامتحان……………………………

 2)  كتب تلميذ هذه العبارات ، لكنه ارتكب أخطاء صححها له : ( 2 ن )

        – جعفر ابن أبي طالب هو بن عم الرسول الكريم . (…….)      –    بن الرومي شاعر مشهور .( ……..)

3) اكتب ( ابن ) أو ( بن ) في الفراغ :  ( 4 ن )

    – محمد …… عبد الله هو رسول الله (ص) .                           – أَ ………. الأستاذ أنتَ ؟

    – …….. حنبل أحد الأئمة المشهورين  .                                – يا ………. أمي لا تتأخر

كتابة (  10 نقط )

)  اُشكل ما تحته خط في النص :    ( 4 ن )

وكان يحكمها  آنذاك امبراطور ذو قدرة وخلق عظيم   –  فحثه جلساؤه من ذوي الحكمة –   أن يكتب شكايته

  2)  رتب جمل المقاطع للحصول على حوار بين فاطمة وياسين :  ( 6 ن )

ياسين     يا فاطمة    –    مرحبا بِكِ

فاطمة     عن قيمة المواطنة   –  يا ياسين  –   سَرَّنِي اليوم حديث أستاذنا  –    أهلا بِكَ –  في حياة المجتمع   – عن قيمة المواطنة

ياسين     والعمل الصالح     –    في نُكْرانِ الذات     –   المواطنة تتجلَّى

فاطمة     في المحافظة على البيئة      –     نعم يظهر ذلك     –     والمشاركة في أنشطة المجتمع

تحميل نماذج فروض المراقبة المستمر 2 الدورة الاولى في اللغة العربية للموسم الدراسي 2021-2022

الفرض الثاني اللغة العربية المستوى السادس النموذج 1

الفرض الثاني اللغة العربية المستوى السادس النموذج 2

للمزيد من فروض المستوى السادس 2021-2022

يمكنك كذلك زيارة موقعنا الاول لتحميل فروض المستويات الاخرى